VET European networking Enhancement, KA3 – Support for Policy Reform Networks and Partnerships of Vocational Education and Training (VET) providers
Projekt-idővonal:
3 év – 2019.10.1-től 2022.09.30-ig
Work Package 2
NETWORKING
Work Package 3
Capacity Building
Work Package 4
Dissemination
Projektpartnerség
Koordinátor
EVTA – Association Européenne pour la Formation Professionnelle / European Vocational Training Association (Belgium)
Partnerek
EfVET – European Forum of Technical and Vocational Education and Training (Belgium)
EUProVET (The Netherlands)
EVBB – Europäische Verband Beruflicher Bildungsträger (Germany)
EUCEN – European University Continuing Education Network (Belgium)
EURASHE – European Association of Institutions in Higher Education (Belgium)
Endurance (The Netherlands)
ENAIP NET (Italy)
VDAB – Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding (Belgium)
AFPA – Association Européenne pour la Formation Professionnelle (France)
Társult partnerek
LifeLong Learning Platform (Belgium)
EARLALL – European Association of Regional & Local Authorities for Lifelong Learning (Belgium)
Association des Agences de la Democratie Locale (France)
European Parents Association (Belgium)
Don Bosco International (Belgium)
KOORDINÁTOR
Az Európai Szakképzési Szövetség (EVTA) vezető európai hálózat a szakoktatás és szakképzés terén. 7 európai országból 15 taggal bír, akik több ezer nemzeti képzési szolgáltatót és bizonyos esetekben nemzeti foglalkoztatási szolgálatokat képviselnek. Az EVTA azon dolgozik, hogy könnyebbé tegye a szakképzés területén tevékenykedő érdekelt felek közötti kapcsolattartást annak érdekében, hogy lehetővé tegye számukra a jövő képzésének alakítására vonatkozó ismeretek és gyakorlatok megosztását.
Az elmúlt évtizedben az EVTA fontos szereplővé vált a szakképzés és a humántőke-fejlesztés területén, részt vett különböző együttműködési és egyeztető beszélgetésekben, támogatást nyújtott tagszervezeteinek, és gondoskodott igényeik és elvárásaik teljesítéséről.
EVTA és VENHANS: Az EVTA e projekt vezető szervezete.
További információk: https://www.evta.eu/about-us/
A brüsszeli székhelyű EfVET az egyik vezető európai szintű szakmai szövetség, amelyet a szakoktatást és szakképzést (VET) nyújtó szolgáltatók hoztak létre (ilyen szolgáltatók számára). Az EfVET politikáját és stratégiáját a tagkollégiumok és a szakképző intézmények alakítják. Együttműködik a kormányzati és finanszírozó szervekkel, ám azoktól független. Bevétele tagsági előfizetésekből, támogatásokból és szponzorálásból származik.
Az EfVET közvetlenül tagjainak a szakoktatási és szakképzési kérdésekkel kapcsolatos nézeteit képviseli az Európai Unió intézményei és szervei előtt, és reagál valamennyi kapcsolódó konzultációs folyamatra. Az EfVET szakértők hálózatát kínálja a kutatók, üzletemberek és gyakorló szakemberek közötti kapcsolatok erősítésére a szakoktatásban és szakképzésben, illetve az egész életen át tartó tanulás területén.
Az EFVET fő célja, hogy egyfajta transznacionális keretet biztosítson a műszaki, szakoktatás és szakképzés javítását és fejlesztését szolgáló együttműködési tevékenységek támogatására.
Az EfVET szervezetként e folyamat előmozdításában, inspirálásában, támogatásában és ösztönzésében, valamint a kibontakozó bevált gyakorlatok terjesztésében játszik szerepet.
EfVET és VENHANS: Az EfVET egyike azoknak a szervezeteknek, amelyek 2014-ben megállapodtak abban, hogy a VET4EU2 platform égisze alatt dolgoznak. A VENHANS cselekvési terveinek, a projektjavaslatban szereplő tevékenységeknek és a felhasznált erőforrásoknak a meghatározását az EVTA az EfVET-tel szoros együttműködésben és a VET4EU2 platform kereteit figyelembe véve határozta meg azzal a szándékkal, hogy nagyobb láthatóságot biztosítson a platformnak, miközben a szakmaibb hozzáállás lehetőségét kutatja. Az EfVET hozzájárulása a 2., 3. és 4. munkacsomagban való közreműködésével fog megmutatkozni.
További információk:www.efvet.org
EUproVET az európai szakoktatási és szakképzési szolgáltatók hollandiai képviseleti platformja. Az EUproVET a következőkkel járul hozzá az európai menetrendhez:
- Képzett és magasan képzett munkaerő biztosítása a munkaerőpiacon.
- Hozzájárulás a társadalmi befogadáshoz mind társadalmi, mind gazdasági szempontból.
- Hozzájárul az élethosszig tartó tanuláshoz.
- Az oktatás magasabb szintjeire vezető, gördülékeny tanulási utak létrehozása.
- Egy nyitott európai szakoktatási és szakképzési térség (EVETA) támogatása.
Az EUproVET lehetőséget kínál a szakképző intézmények, valamint kollégiumok és iskolák (vezetői) számára arra, hogy európai szinten képviseletüket megerősítsék, hangot adjanak érdekeiknek, és közös európai célokat érjenek el, áthidalva a szakpolitikák kidolgozása és végrehajtása közötti szakadékot.
EUproVET és VENHANS: Az EUproVET a 2., 3. és a 4. munkacsomagban való közreműködésével nyújt támogatást.
További információk: www.euprovet.eu
Az EVBB az ingyenes és nonprofit oktatási szolgáltatók németországi székhelyű európai ernyőszervezete. Célja az európai és Európán kívüli szakoktatás és szakképzés minőségi javítása, valamint a szakképzés mint első választás előmozdítására irányuló törekvések erősítése. Az EVBB-nek több mint 65 tagja van a magán- és közszférából, és az alap-, haladó és továbbképzéssel kapcsolatos valamennyi területet lefedi.
2008-tól kezdődően két EVBB-koordinátort jelöltek ki a tagok közötti kommunikáció javítására, ezzel biztosítva az EVBB-tevékenységek színvonalát. E koordinátorok összehangolják a szakmai munkabizottság, a projektcsapat és a különböző szakértői testületek közötti tevékenységeket; megszervezik magának a szakmai munkabizottságnak a tevékenységét; megtervezik az EVBB weboldal tartalmát; figyelemmel kísérik és értékelik a munkaprogramot. A projektcsapat két személyből áll, akik a tagokat az európai szakoktatási és szakképzési együttműködés projektjeinek megtervezésében segítik. Emellett a projektcsapat támogatást nyújt a végrehajtó bizottságnak és a főtitkárnak az új tagok felkutatásában.
EVBB és VENHANS: Az EVBB a 2., 3. és a 4. munkacsomagban való közreműködésével nyújt támogatást.
További információk: https://evbb.eu/
Az EUCEN a legnagyobb multidiszciplináris szövetség az egyetemek továbbképzési oktatási hálózatának és az egyetemi szintű élethosszig tartó tanulásnak az európai intézményei körében. 1991-ben alapították Belgiumban, és jelenleg 34 országból 169 taggal rendelkezik – köztük 18, az egyetemi szintű élethosszig tartó tanulással foglalkozó nemzeti/regionális hálózati taggal.
Az EUCEN fő küldetése az élethosszig tartó tanulás népszerűsítése az európai és más felsőoktatási intézmények körében, valamint az egyetemek befolyásának erősítése az élethosszig tartó tanuláshoz kapcsolódó ismeretek és szakpolitikák alakítása terén szerte Európában.
EUCEN és VENHANS: Az EUCEN látja el a felsőoktatás képviseletét a VENHANS projekt részeként folytatott valamennyi tevékenységben.
További információk: http://www.eucen.eu/
Az EURASHE-t 1990-ben alapították a görögországi Patrasban. A belga jog szerint nemzetközi nonprofit szervezet státusszal rendelkezik (aisbl), titkársága pedig Brüsszelben (Belgium) található.
Az EURASHE az alkalmazott tudományokkal foglalkozó egyetemeket és egyetemi kollégiumokat képviseli, további tagjai közül megtalálhatók a felsőoktatási intézmények nemzeti és ágazati szövetségei, vagy más önálló intézmények is, például egyetemek. Az EURASHE tagjai különböző nemzeti rendszereken belül és rendszerek között működnek, legyenek azok központosítottak vagy kettősek, szakmaiak és/vagy tudományosak.
Az EURASHE küldetése abban áll, hogy megerősítse az innovatív, színvonalas szakmai felsőoktatás és a kapcsolódó, felhasználóorientált európai kutatás hatását azáltal, hogy a szakmai felsőoktatási intézményeket képviseli, és előmozdítja a több érdekelt felet tömörítő együttműködéseket és párbeszédet. Az EURASHE tagjai amellett, hogy szakmaorientált programokat kínálnak, kifejezetten az alkalmazott és szakmával kapcsolatos kutatásokkal, valamint azok technológiai alkalmazásaival foglalkoznak. Az EURASHE elsősorban a szakpolitika kidolgozására, a felsőoktatási projektekre és a kutatásra összpontosít, a hangsúlyt a szakmaorientált szegmensekre helyezve. Emellett éves konferenciákat, tematikus szemináriumokat és személyre szabott rendezvényeket szervez tagjai számára.
EURASHE és VENHANS: Az EURASHE 3. és a 4. munkacsomagban való közreműködésével nyújt támogatást.
További információk: www.eurashe.eu
Az ENDURANCE gyakorlati képzést kínál a résztvevők számára a működés javításának segítésére. Képzést nyújt a kommunikáció, a vezetés és a biztonság területén, és mind nemzeti, mind nemzetközi szinten jelen van a vendéglátás; a szállodaipar; az étkeztetés, a szabadidős tevékenységek; a tengeri sportok és turizmus; és a kiskereskedelem piacán, illetve a gondozási és (fél)kormányzati területen. A szervezetek ezen túlmenően aktív szerepet vállalnak a vállalati képzések; a szakképzés; a workshopok; a tanácsadás; a személyes tanácsadás („coaching”); a távollétkezelés; és az üzleti iskolák kérdéskörében. A cél az, hogy a képzések hatása hosszú távon is érezhető legyen annak köszönhetően, hogy minőséget biztosítanak, az elméletet a gyakorlatba ültetik át és személyes képzési terveket állítanak össze a résztvevők számára. E tartós hatás alapja az alapos felmérés.
ENDURANCE és VENHANS: Az Endurance különösen oly módon segíti az EVTA-t, hogy az 1-es munkacsomag esetében társkoordinátori feladatokat lát el. Az 1. munkacsomag minden olyan tevékenységre kiterjed, amelynek célja a projekt hatékony tervezésének és irányításának lehetővé tétele, a tevékenységek pontos nyomon követése és az eredmények kvalitatív kiértékelése.
További információk: https://www.endurance.nl
a szakoktatási és szakképzési szolgáltatók egyik legnagyobb olasz konzorciuma, évente több mint 1600 munkatárssal és több mint 40 000 (fiatal és felnőtt) diákkal büszkélkedhet. Közel 90 képzési központja van négy olasz régióban: Lombardiában, Piemontéban, Venetoban és Friuli Venezia Giuliában.
Küldetésének a szakmai fejlődés segítését tekinti, valamint a helyi gazdaságok és munkaügyi szervezetek növekedésének előmozdítását, melyhez a következő területeken vállal szerepet:
- SZAKOKTATÁS ÉS SZAKKÉPZÉS (iVET; cVET; egész életen át tartó képzés vállalatok számára; tanulószerződéses gyakorlati képzés);
- FOGLALKOZTATÁSI SZOLGÁLATOK (személyre szabott képzés; munkaközvetítés; készségelemzés és tanúsítás);
- INNOVÁCIÓ ÉS FEJLESZTÉS (kutatások és felmérések; nemzetközi együttműködés; technikai segítségnyújtás; képzési programok elindítása és fejlesztése).
ENAIP NET és VENHANS: amellett, hogy részt vesz a tevékenységek általános végrehajtásában, az ENAIP NET felelős a 2. számú munkacsomag vezetéséért, amelynek célja a VET4EU2 tagszervezetei közötti együttműködés erősítése, a reprezentativitás, a nemzetközivé válás és különösen az uniós szakoktatási és szakképzési szolgáltatók és érdekelt felek közötti kapcsolati háló kiépítésének előmozdítása, valamint az uniós szakpolitikai döntéshozatali folyamatban való aktív részvétel támogatása.
További információk: http://www.enaip.net/en
A VDAB a flamand kormány állami foglalkoztatási és szakképzési ügynöksége. A VDAB-nál a cél a munkaadók és az álláskeresők közötti összhang megteremtése, a fő feladat a munkaerőpiacon a kínálat és a kereslet közötti közvetítés, amely napról napra változik. A kihívást az jelenti, hogy minden tehetség számára fenntartható karrierutat találjunk, miközben arra buzdítjuk a társadalom tagjait, hogy képességeiket és kompetenciáikat minél intenzívebben fejlesszék; emellett pedig az is fontos feladat, hogy a munkáltatókat ellássuk a munkavállalók kiválasztásához és képzéséhez szükséges (digitális) eszközökkel. A jövőkép? Karrier-kilátások és felelős karrierépítés az egyes polgárok, munkahelyi tehetségek tekintetében, illetve a közös alkotás és a személyre szabott igények ütköztetése, valamint a tehetséggel kapcsolatos kilátások a munkáltatók körében.
Wim Adriaens 2019 óta volt a VDAB ügyvezető igazgatója. Luc Cortebeeck jelenleg az igazgatótanács elnöke.
VDAB és VENHANS: A VDAB hozzájárulása elsősorban a 3. munkacsomagon keresztül érezhető, melynek társkoordinátora. A 3. munkacsomag magában foglalja mindazokat az intézkedéseket, amelyek célja a szakoktatásban és szakképzésben tevékenykedő szakemberek tudásának és készségeinek, a szakoktatási és szakképzési szolgáltatók vonzerejének és szolgáltatásnyújtásuk minőségének, a szakoktatási és szakképzési szereplők hálózatépítésbe való bevonásának, valamint a szakoktatásban és szakképzésben részt vevő hallgatókkal szembeni internalizációs magatartásnak a megerősítése.
További információk: https://www.vdab.be
Az AFPA Franciaországban az első olyan nemzeti ügynökség, amely bizonyos szakmákban képesítést ad és kiemelten szakosodott képzést nyújt a munkavállalók számára. Az AFPA immár közel 70 éve a francia munkaügyi minisztérium felbecsülhetetlen értékű partnere a foglalkoztatási normák és tanúsítási programok megtervezésében és végrehajtásában, az új készségekkel kapcsolatos tanulmányok kidolgozásában és a foglalkoztatási ágazat jövőbeli igényeinek előrejelzésében – mindezt a társadalmi érdekek és a hosszú távú fenntarthatóság iránti elkötelezettség jegyében. Az AFPA a nemzeti állami foglalkoztatási szolgálattal kiépített partneri viszony mellett az európai szakképzésnek is jelentős szereplője – a szakmai előmenetel, illetve a vállalatok növekedésének és versenyképességének biztosítását célzó foglalkoztatási és szakképzési szakpolitikák szolgálatában. Az ügynökség a képzéstől a foglalkoztatásig vezető úton végig támogatja az álláskeresőket és a munkavállalókat, ideértve a szakmai integrációt, az átképzést, a továbbképzést, a személyes szakmai fejlődést és előmenetelt, valamint a társadalmi befogadást.
AFPA és VENHANS: Az AFPA-nak az EVTA-hoz való hozzájárulása elsősorban a 4. munkacsomagban való szerepvállalásában mutatkozik meg, melynek társkoordinátora. Ez a munkacsomag tulajdonképpen a felhívásban bemutatott valamennyi tevékenységet érinti, különösen a „VET Digital” folyóiraton keresztül, amely cikkeiben az e tevékenységek szempontjából fontos összes témakörre kitér.
További információk: https://www.afpa.fr
A VENHANS projekt egy, az Erasmus program által finanszírozott „KA3 – A szakpolitikai reform támogatása” projekt, amely az EVTA-t és a VET4EU2 platform többi tagját az alábbi célok mentén hivatott segíteni:
- a VET4EU2 platformon belül az együttműködés megerősítése;
- a szakoktatás és szakképzés színvonalának és hatékonyságának javítása,
- a kiválóság fogalmának ismertté tétele a szakképzésben, valamint a szakképzés hatásának és a tanulók/munkáltatók körében megfigyelt jelentőségének hangsúlyozása;
- transznacionális együttműködés kialakítása és a bevált gyakorlatok megosztása a szakoktatási és szakképzési kiválóság terén, alulról felfelé építkező megközelítések alkalmazásával a helyi hozzájárulások valorizálása érdekében.
A szakoktatási és szakképzési keretek annyira sokfélék és annyira eltérőek az EU különböző tagállamaiban és régióiban, hogy a közös fejlesztési menetrendek és célkitűzések meghatározása igazi kihívást jelent a döntéshozók számára. A szakképzési központok, a szakképző tanárok és oktatók, a helyi civil társadalmi szervezetek és az európai szakképzési fejlesztési politikák céljai, igényei és elvárásai közötti közvetítés és mediálás olyan állandó párbeszédet és véleménycserét igényel, amely csak professzionális hálózatépítési tevékenységekkel biztosítható.
A VENHANS projekt a következő három cselekvési terv révén támogatja ezt a párbeszédet:
KAPCSOLATI HÁLÓ KIÉPÍTÉSE – A VET4U2 égisze alatt csoportosuló szakképzési hálózatok közötti együttműködés megerősítése; az EVTA-partnerségek kiterjesztése; az uniós alapok hatékony és megfelelő felhasználásának előmozdítása a hálózat régi és új partnerei körében; az uniós szakértők munkacsoportjában, konferenciáján, szakpolitikai felmérésében stb. való fokozottabb és kiterjedtebb reprezentativitás biztosítása; aktív hozzájárulás a szakoktatási és szakképzési politika kidolgozásához és végrehajtásához, elősegítve az uniós intézmények és ügynökségek, valamint a többi ernyőszervezet közötti együttműködést.
KAPACITÁSÉPÍTÉS – A kapacitásépítési cselekvési terv célja, hogy egybegyűjtse mindazokat a folyamatokat, amelyek révén lehetővé válik a szakoktatásban és szakképzésben tevékenykedő szakemberek ismereteinek és készségeinek, a szakoktatási és szakképzési szolgáltatók vonzerejének és szolgáltatásnyújtásuk minőségének, a szakoktatási és szakképzési szereplők hálózatépítésbe való bevonásának, valamint a szakoktatási és szakképzési hallgatókkal szembeni internalizálási magatartásnak az erősítése.
TERJESZTÉS – A 4. munkacsomag magában foglalja azokat az intézkedéseket, amelyeket az EVTA és a többi projektpartner kész közösen kidolgozni és végrehajtani, megerősítve a kapcsolatot és az együttműködést az ernyőhálózatok között.